Buscar bien: utilización de palabras claves y operadores de búsqueda

Generalidades sobe la Búsqueda Avanzada

La búsqueda de información que responda a nuestros intereses no se reduce a contar con las herramientas de búsqueda adecuada, sino a la correcta utilización de las mismas.

Cómo buscar bien en internet? Esta es la pregunta que hoy trataremos de respondernos, a través de la utilización de "palabras claves" y "operadores de búsqueda". La elección correcta de las palabras a utilizar en nuestra búsqueda es un aspecto importante; pero no menos lo es la relación que definamos entre dichas palabras, para obtener un resultado más que satisfactorio. Y es aquí donde comienzan a jugar un papel preponderante los llamados "operadores de búsqueda".

Entre los operadores más utilizados están los llamados "operadores lógicos":

Además de los operadores lógicos vistos, existen muchos otros. En este artículo mencionaremos algunos de ellos, entre los que se cuentan los que podríamos llamar "símbolos". Por ejemplo, el asterisco (*), el signo de interrogación (?), la arroba (@), el numeral o almohadilla (#), los dos puntos sin espacio (..).

Por último, digamos que existen "operadores de búsqueda especiales", entre los que se encuentran "define:", "site:", "link:", "related:", "allintitle:", "info:", etc. Cada uno de ellos nos permiten delimitar la búsqueda, de modo similar a los operadores ya mencionados. 

No queremos dejar de mencionar las búsquedas avanzadas por formulario que se pueden realizar en la web:

Apreciación sobre la actividad desarrollada

En cuanto a la actividad desarrollada, la presentación multimedia, creemos que el aporte personal en la preparación de dicha presentación, tanto en la selección de los contenidos como en lo que hace al diseño de la presentación, no es lo más importante. Estamos convencidos que en este tiempo de tanta cantidad y calidad de redes de información, el conocimiento y los puntos de vista se enriquecen mutuamente en el compartir, ya que la diversidad nos permite crecer como personas, siempre y cuando la aceptemos y la cultivemos cada día.
Por eso, creemos que es muy importante que el aporte de cada uno permanezca abierto al aporte que los otros puedan hacerle, tal como se propone en esta actividad. Como dice un viejo dicho: "un punto de vista es sólo la vista de un punto". No es inteligente, por tanto, quedarnos atrapados en nuestro personal y acotado punto de vista. Es más constructivo, tanto desde el punto de vista del desarrollo social como también desde el punto de vista del desarrollo personal, el intercambio de puntos de vista, a través del aporte de cada uno y de todos los que participamos en este curso.

Herramientas de búsqueda de información

No seremos, en este tema que nos ocupa, muy originales, ya que, acerca de las herramientas de búsqueda de información en internet, hay mucho y muy buen material. Por eso, nos limitaremos a resumir lo visto en el curso "Encontrando Tesoros en la Web", y a motivar la participación de los compañeros del curso, y de todo aquél que desee compartir su pensamiento y experiencia acerca de este tema, mediante un muro muy simple que hemos construido a tal fin. El mismo se encuentra al finalizar este resumen:

BUSCADORES

 Los buscadores o motores de búsqueda utilizan tipos de software especiales que localizan e indexan, en forma automática, las páginas Web y además todos los documentos referenciados en ellas.

Este tipo de herramienta, realiza sus búsquedas en sus propios índices, no lo hace directamente sobre la Web. Esto implica, que los buscadores, solo pueden recuperar una muy pequeña parte de todo lo que realmente hay en Internet.

METABUSCADORES

Los metabuscadores son “buscadores en buscadores”, es decir, son servidores web que realizan búsquedas en los índices de un gran número de buscadores y/o directorios, eliminan las duplicaciones y nos presentan un resumen de los resultados obtenidos, ordenados por relevancia y, en algunos casos, nos indican cuál ha sido el buscador de origen de dicha información.

Podría decirse entonces que el metabuscador aporta resultados seleccionados y ordenados mediante puntos de vista distintos y su ventaja principal es que amplía el ámbito de las búsquedas que realizamos.

DIRECTORIOS

Los directorios, también denominados buscadores temáticos, organizan la información por medio de categorías y sub-categorías que registran las direcciones (URL) y una pequeña descripción de los diferentes sitios que han sido indexados.

Son organizados en forma manual a partir del registro de sitios por parte de sus autores, y de un proceso posterior de selección y categorización jerarquizada por parte de los editores.

GUÍAS TEMÁTICAS

Las guías temáticas están conformadas por páginas de recursos web organizadas por áreas del dominio de diversos especialistas y entidades académicas que asumen la tarea de elaborarlas.

Por lo general incluyen algún mecanismo de búsqueda en sus páginas o en el sitio en general. Estos directorios anotados suelen ser de gran calidad ya que la selección de recursos, es muy cuidadosa y su actualización, frecuente.

SOFTWARE ESPECIALIZADO

Para mejorar las búsquedas en la Web puede utilizarse software especializado. Estos agentes auxiliares se instalan en nuestra PC y operan junto a los navegadores añadiéndoles ciertas funcionalidades, como el manejo de conceptos para la recuperación de la información. Un agente de búsqueda es un programa que, imitando el comportamiento de una persona y actuando de forma autónoma, recorre automáticamente internet aprovechando la estructura de enlaces de la web.

Created with Padlet

Infoxicación

Nunca como en este tiempo, podemos disponer el acceso a tanta información, sobre el tema que se nos ocurra o se nos proponga.  Y, también, nunca como en esta época, vivimos con tanta carga de angustia y ansiedad. Cuando se supone que el conocimiento nos viene a dar una mano en nuestro crecimiento y desarrollo, no parece tan evidente que estemos en el buen camino de la maduración humana. Y es que no alcanzamos a procesar adecuadamente el inmenso volumen de información con que disponemos a diario. Porque creemos que todo es igualmente valioso y necesario para nuestra vida, no discernimos qué es lo que verdaderamente podemos aprovechar de este inmenso caudal que internet nos ofrece. Y así estamos, como queriendo beber el agua del mar entero en su majestuosa inmensidad, caminando por la vida medio ahogados, o chapuceando desesperadamente, sin poder aferrarnos a lo que la vida tiene de verdadero y saludable.

Esta situación que describimos es la sobrecarga de información tan difícil de procesar, que en la lengua española expresamos con el término “infoxicación”. Dicho término surge de la unión de las palabras “información” e “intoxicación”.

El término “infoxicación” fue introducido por Alfons Cornella en 1996, y se refiere actualmente a la idea de que la sobrecarga de información que recibimos todos, en especial de Internet en todas sus formas, puede causarnos la sensación de no poder abarcarla ni gestionarla y, por tanto, llegar a generarnos una gran angustia.

Corremos el riesgo de dejar andar un proceso insano de desintegración, de división en nuestra persona, cuando pocas veces llegamos a terminar una tarea que iniciamos, al embarcarnos en otra, y así sucesivamente. Y esto nos pasa cuando prestamos nuestra atención a tanta información, y lo hacemos de modo sostenido en el tiempo. Este proceso nos imposibilita o nos dificulta el poder desconectarnos, sometiendo a nuestra mente a un sobreesfuerzo desmedido, que va minando nuestro rendimiento personal y profesional.

Cómo reaccionar frente a esta sobrecarga de información y sus consecuencias en nuestra vida? Qué camino más saludable elegir para no dejarnos confundir y angustiar? Cómo podríamos lograr mayor aprovechamiento de las posibilidades de información que nos brinda hoy internet? Creemos que no hay soluciones mágicas y rápidas que nos devuelvan la sanidad y el equilibrio en el tratamiento de tanta sobreabundancia de información. Según Cornella, deberíamos poder tener un  filtro personal en la gestión de la información. Y es precisamente porque el filtro es personal, que dependerá de cada uno en última instancia. Por eso, en primer lugar, como individuos y como sociedad, la respuesta a esta problemática de la infoxicación debiera ser cultural. Es decir, un proceso en el que el aporte de cada persona en el ejercicio diario frente a tanta oferta informativa, sea el que vaya modificando las costumbres, y nos permita mejorar nuestra vida personal y profesional.

Posiblemente, como consecuencia del cambio cultural que se vaya produciendo, vendrían los cambios tecnológicos que den soporte a una utilización de la información más adecuada. Pero siempre será el aspecto cultural el que sostenga y preceda el aspecto tecnológico.

Finalmente, profundizando un poco más lo que Cornella plantea acerca de tener un buen filtro personal, se hace necesario, a los efectos que el filtro funcione, que tengamos muy claro cuáles son los principales temas que nos ganan la atención en nuestra vida, y el orden de prioridad de los mismos. A estos fines, nos puede ayudar lo que Cornella propone, que es dividir la información a la que accedemos a diario en tres grupos: “información fatal”, que es aquella que no tiene nada que ver con los temas de nuestro interés; “información interesante”, que es la que podría interesarnos en algún momento; e “información útil”, que es obviamente la información que más nos sirve y aprovecha.

Se hace necesario que cada uno, entonces, sepa responder a tres preguntas: ¿cuáles temas son los verdaderamente útiles para nosotros, y en qué orden de prioridad?; ¿dónde buscar la información apropiada a cada uno de dichos temas?; y ¿cómo buscar esa información?. Encontrar respuestas a estas preguntas nos permitirá ir dibujando el perfil de nuestro propio filtro de información, y que el mismo funcione adecuadamente, de tal forma de mejorar nuestra vida y nuestra productividad personal y profesional.

Para profundizar:

• http://www.fundeu.es/recomendacion/infoxicacion-neologismo-adecuado-en-espanol-1279/
• http://alfonscornella.com/thought/infoxicacion/
• http://www.mediatelecom.com.mx/index.php/agencia-informativa/colaboradores/item/65165-efectos-sociales-de-la-digitalizacion-infoxicacion-y-demencia-digital

Me presento

Hola compañeros!
Mi nombre es Fernando Manisalián. Soy de la ciudad de Córdoba, Argentina. Y conocedor de la plataforma miriadax, ya que he realizado dos cursos vinculados al desarrollo de software. Si bien mi gusto actual se centra más en el desarrollo de software, soy una persona que busca seguir aprendiendo y superándose a si mismo, tanto en cuestiones tecnológicas como en temas de índole más "humano-social". Soy un inquieto en materia de búsquedas y mejoras en mi vida y en la de mi entorno.
Además de Ingeniero Electricista Electrónico, la cual no ejercí por mucho tiempo, soy Profesor de Filosofía y, desde hace pocos años, Técnico Superior en Programación, egresado de la UTN, regional Córdoba (mi ciudad). En los últimos 11 años he trabajado en la docencia en el nivel medio (secundario), enseñando contenidos más bien de índole técnica, incluso he iniciado a muchos adolescentes en este apasionante mundo de la programación de computadoras.

Deseo actualmente ir dejando este espacio de docencia, para dedicarme más a la investigación y a la producción de contenido en internet. Es por eso que decidí realizar este tipo de cursos que nos ofrece la plataforma miriadax. Y espero que juntos podamos aprender de forma colaborativa, de modo de contribuir al mejoramiento de nuestra sociedad, desde el lugar en el que cada uno de nosotros se desempeña.

Les dejo una foto de un lugar muy pintoresco y sencillo del paisaje de mi provincia de Córdoba, llamado “La Rancherita”.

Un saludo para todos, y mis mejores deseos para este tiempo!